Gli insegnanti scolastici sono comunemente oggetto di bullismo, ma a volte sono anche i mittenti del bullismo all’interno di un ambiente scolastico. Quando un adulto fa il prepotente con un bambino, si parla di abuso psicologico, emotivo o verbale. Secondo l’American Psychological Association, è dannoso per i bambini come abuso sessuale o fisico. “I bambini che sono emotivamente abusati e trascurati affrontano problemi di salute mentale simili e talvolta peggiori come bambini che sono abusati fisicamente o sessualmente, ma l’abuso psicologico è raramente affrontato nei programmi di prevenzione o nel trattamento delle vittime, secondo un nuovo studio pubblicato dall’American Psychological Association “.

Mentre il bullismo degli insegnanti è riconosciuto come grave e dannoso, non ci sono statistiche su nessuno dei maestri che fa il prepotente con gli altri o gli insegnanti vittima di bullismo. Tuttavia, in base a un articolo, un’alta percentuale di insegnanti ammette gli studenti di bullismo. Una ricerca completa condotta nel Regno Unito ha rilevato che l’insegnamento era una delle occupazioni più a rischio per il bullismo:

Ci sono problemi complessi con la segnalazione del bullismo da parte degli insegnanti, non solo per i bambini, ma anche i genitori. Attraverso la loro posizione di potere sul bambino, il potere che consente loro di avere un impatto sul presente e sul futuro del bambino, i bambini ei genitori sono riluttanti a riferire. Ci sono segni specifici che i genitori dovrebbero osservare perché è improbabile che i loro figli rivelino che l’insegnante è in realtà il bullo. Inoltre, un’insegnante che fa il prepotente può presentarsi come una figura di Jekyll e Hyde: è spesso celebrata e popolare, quindi il suo abuso può andare avanti per lunghi periodi di tempo senza essere scoperto. Mancando di ricerca sugli insegnanti nelle aule, ancora una volta è difficile essere sicuri, ma certamente nell’insegnare uno sport, vediamo gli adulti spesso premiati per comportamenti di bullismo che non sarebbero mai tollerati o condonati se fatti da un bambino. In un ambiente scolastico, questo è vero sia per gli insegnanti in classe che per il loro ruolo di allenatori di sport scolastici. Parsons identifica il bullismo insegnante come spesso parte di una più ampia cultura di bullismo all’interno di una scuola, con una complessa rete di dinamiche come:

Una manifestazione comune di bullismo dell’insegnante è il bullismo da staffroom in cui gli insegnanti sono vittime di bullismo da parte di altri insegnanti o dirigenti scolastici.

Nell’investigare il bullismo degli insegnanti, è importante differenziare un insegnante o un allenatore che è esigente rispetto a uno che è umiliante. Quindi “urlare”, ad esempio, può essere molto produttivo e motivante, ma se si tratta di sminuire e di stringere e bestemmiare, diventa abusivo. Il bullismo da parte degli insegnanti può assumere molte forme per molestare e intimidire, tra cui:

In particolare, c’è poca o nessuna ricerca sugli studenti bullismo insegnanti. Lo squilibrio di potere tra insegnante e studente è maggiore del peer to peer e potrebbe intensificare l’impatto. Gli studi sul bullismo da bambino a bambino, o da genitore a bullismo minorile, per il momento, devono essere estrapolati per considerare i possibili impatti del bullismo da parte degli insegnanti che includono:

Nell’aprile 2012, Stuart Chaifetz, padre di un ragazzo autistico, ha pubblicato un video su YouTube che dimostra che suo figlio era presumibilmente oggetto di abusi emotivi per mano del suo insegnante e assistente alla scuola elementare di Horace Mann, nel Cherry Hill Public Distretto scolastico Le prove sono state messe al sicuro quando Chaifetz ha telegrafato a suo figlio prima di mandarlo a scuola. Quando ha ascoltato la registrazione audio, secondo un servizio giornalistico, “Chaifetz dice di aver preso gli insegnanti di suo figlio a chiacchierare, parlare di alcol e urlare violentemente agli studenti, ha portato l’audio al distretto di Cherry Hill School, dove i funzionari hanno licenziato uno dei insegnanti coinvolti dopo aver ascoltato il nastro, il figlio di Chaifetz è stato trasferito in una nuova scuola, dove Chaifetz dice che sta andando bene “. Tuttavia, sembra che gli studenti con difficoltà di apprendimento possano essere particolarmente a rischio per il bullismo dell’insegnante. Nel 2011, alcuni membri del consiglio di amministrazione, il cappellano e il preside della St. Michaels University School sono stati informati che gli insegnanti stavano abusando degli studenti nel programma di pallacanestro. Hanno ricevuto un documento di undici pagine scritto da un avvocato, che era anche un genitore di uno studente della scuola, delineando l’incidenza di “abusi sui minori” che si verificano nelle squadre di pallacanestro della Scuola Senior. I genitori non sono stati informati; gli insegnanti sono rimasti in posizione. Pur non conoscendo questo documento, durante tutto l’anno, almeno cinque famiglie hanno presentato reclami formali significativi ai membri del Consiglio, al Cappellano e al Preside in merito alla condotta di coaching abusivo. Nel 2012, almeno tredici studenti, su richiesta del preside, hanno approvato testimonianze dettagliate e scritte sull’abuso verbale, emotivo e fisico di cui soffrivano per mano dei loro insegnanti che li istruivano come co-curriculari. Come sono stati trattati dal Preside, dal Board of Governors della scuola, dagli avvocati ingaggiati dalla scuola, e le autorità educative sono state oggetto di una storia in prima pagina del premiato giornalista investigativo Robert Cribb, nonché di un episodio del CTV W5. La storia w