Il bullismo nelle organizzazioni si verifica quando dipendenti e manager svolgono il loro comportamento abusivo. I nuovi manager identificano questa forma di comportamento come accettabile se vedono gli altri farla franca. Si tratta di molestare, offendere, escludere socialmente qualcuno o influenzare negativamente le attività lavorative di qualcuno. Per essere considerato un bullismo, deve essere un’azione ripetuta e fatto regolarmente. Il bullismo potrebbe iniziare come un problema minore, ma poi diventare uno importante. Quindi mette la vittima in una posizione inferiore e li rende sottomessi in flagrante. Gli effetti del bullismo possono essere un effetto domino. Ciò significa che coloro che sono bersagliati offendono la loro stessa aggressione agli altri e così via. Le persone tendono a farlo perché sono stati trattati male. È simile all’idea di “fare agli altri ciò che è stato fatto a te”. Il bullismo è considerato prevalente nelle organizzazioni in cui dipendenti e manager sentono di avere il supporto o la benedizione implicita degli alti dirigenti per portare avanti il loro Inoltre, i nuovi manager arriveranno rapidamente a considerare questa forma di comportamento accettabile e normale se vedono gli altri farla franca e, alla fine, premiata per questo: quando il bullismo avviene ai massimi livelli, gli effetti sono di vasta portata. La nozione di persone vittime di bullismo, indipendentemente dal loro status o rango organizzativo, può determinare un effetto domino negativo: questo effetto domino è precipitato verso il basso in quanto gli obiettivi potrebbero scaricare la loro aggressività sui loro subordinati. sala del consiglio minaccia la produttività dell’intera organizzazione.
Nel suo libro, Petty Tyranny in Organizations, Blake Ashforth discusse i lati potenzialmente distruttivi della leadership e identificò un termine che definì “tiranni meschini”. I piccoli tiranni sono leader che esercitano uno stile tirannico di gestione che si traduce in un clima di paura sul posto di lavoro. Il rinforzo negativo parziale o intermittente può anche creare un clima efficace di paura e dubbio. Diversi studi hanno confermato una relazione tra bullismo, uno stile di leadership autocratico e uno stile autoritario di gestione dei conflitti. Gli stili autoritari di leadership creano un ambiente di lavoro in cui c’è poco spazio per il dialogo e dove il lamento è considerato futile. In uno studio sui membri del sindacato del settore pubblico, circa un lavoratore su cinque ha dichiarato di aver preso in considerazione la possibilità di lasciare il posto di lavoro a seguito di atti di bullismo sul posto di lavoro. Rayner ha spiegato queste cifre eludendo la presenza della paura tra i dipendenti. Questo timore ha portato i dipendenti a denunciare di sentirsi a rischio negli ambienti di lavoro, dove i bulli avevano “preso il largo” in precedenza, nonostante la direzione sapesse della presenza di bullismo.
Poiché la nostra società diventa più connessa e dipendente dalla tecnologia, il modo in cui le persone comunicano tra loro cambia in base ad esso. I social media come Twitter, Facebook e Instagram hanno reso sempre più facile rimanere in contatto con e / o incontrare nuove persone. Con questo facile accesso per connettersi con chiunque in qualsiasi momento, è molto facile per alcuni dire di fare del male e / o prendere la gente senza dover mai parlare con loro faccia a faccia. Questo è ciò che chiamiamo Cyber-bullismo. Il cyber bullismo è definito come “L’uso di nuove tecnologie con lo scopo di infliggere danno agli altri”. È un modo crescente di bullismo nella nostra società ed è più evidente nella gioventù di oggi. Le statistiche mostrano che oltre il 43% dei bambini è stato vittima di bullismo online e che 1 su 4 ha avuto luogo più di una volta. Il 68% degli adolescenti concorda sul fatto che il bullismo informatico rappresenta un serio problema nella società tecnologica odierna.
I giochi online sono cresciuti drasticamente nella nostra società. Con l’aiuto di nuove piattaforme di elettronica e social media, più persone sono soggette al bullismo online, noto anche come cyberbullismo. Il cyberbullismo è un comportamento di bullismo che implica l’uso di media elettronici, come telefoni cellulari e social media. Ora che il gioco online è in crescita, lo è anche il bullismo online. Uno studio ha mostrato che il 64% della comunità di gioco online è stato bersaglio di trolling online a un certo punto. In effetti, il 47% è stato minacciato e sottoposto a discorsi di incitamento all’odio e il 38% è stato vittima dell’hacking.
La cultura del bullismo nelle scuole è direttamente correlata al clima della comunità scolastica. Le interazioni sociali, incluso il bullismo, non avvengono senza la presenza di particolari impostazioni. Sebbene una scuola possa promuovere comportamenti positivi, al fine di eliminare il bullismo, una scuola deve creare un ambiente positivo al di fuori della scuola e in tutta la comunità. Molti educatori sanno che deve esserci un cambiamento, ma nessuno sa come farlo. Ci sono stati programmi anti-bullismo istituiti nelle scuole, ma sono tutti basati su “tentativi ed errori”.
10. Connolly, Ciaran. “Informazioni sul bullismo informatico” Nessun consiglio esperto di bullismo sul bullismo alla scuola di cyberbullismo. Consultato il 10 febbraio 2014. 11. Aboujaoude, Elias. “Cyberbullismo”. Psicologia oggi, Sussex Publishers, 11 gennaio 2015, www.psychologytoday.com/us/blog/compulsive-acts/201501/cyberbullying